Integreeritud masina ja projektsiooni õpetamine, kellel on parem nägemist kaitsta

Integreeritud masina ja projektsiooni õpetamine, kellel on parem nägemist kaitsta

Üldjuhul on klassiruumides kasutatavate projektorite luumenid alla 3000. Seetõttu peavad õpetajad ekraani nähtavuse tagamiseks tihtipeale tõmbama varjukardina üles, et vähendada klassiruumis ümbritseva valguse heledust.See on aga põhjustanud õpilaste töölaudade valgustuse vähenemise.Kui õpilaste silmi korduvalt töölaua ja ekraani vahel vahetatakse, on see samaväärne tumeda välja ja heleda välja vaheldumisega.

Ja pärast projektori teatud aja kasutamist põhjustavad objektiivi vananemine, objektiivi tolm ja muud põhjused projitseeritud kujutise hägusust.Õpilased peavad vaatamise ajal korduvalt kohandama läätse ja tsiliaarlihaste fookust, mis põhjustab tõenäolisemalt nägemisväsimust.
Teisalt kasutab interaktiivne nutitahvel sisseehitatud taustvalgustust, mis on otsene valgusallikas.Pinna heledus on vahemikus 300–500 niti ja ümbritsev valgusallikas seda oluliselt ei mõjuta.Tegeliku kasutamise ajal ei ole vaja ümbritseva valguse heledust vähendada, mis tagab õpilase töölaua ereda lugemiskeskkonna.
Lisaks ei erine töölaua valgustus palju esiekraani valgustihedusest ning pupillid muutuvad töölaua ja ekraani vaatevälja vahetamisel väga vähe, mis ei ole kerge nägemist väsitama.Samas võib interaktiivse nutitahvli kasutusiga ulatuda üle 50 000 tunni.Kogu elutsükli jooksul pole vaja lampe ja muid kulumaterjale vahetada ning tolmu eemaldamine pole vajalik.Ekraani eraldusvõime ja kontrastsus võivad olla palju kõrgemad kui projektsioonil ning värvide taastamine on realistlikum, võib tõhusalt leevendada nägemise väsimust.

Integreeritud masina ja projektsiooni õpetamine, kellel on parem nägemist kaitstaIntegreeritud masina ja projektsiooni õpetamine, kellel on parem nägemist kaitsta


Postitusaeg: mai-14-2021