Digitaaliset opasteet tarjoavat tiedon julkaisijoille dynaamisen ja mielenkiintoisen tavan kommunikoida yleisöryhmien kanssa, mikä helpottaa kohderyhmien huomion kiinnittämistä ja heidän vaikutelmiensa syventämistä.Digitaalisten opasteiden sovelluksia kouluissa ovat pääasiassa seuraavat: uutislähetys, hätäilmoitus, opiskelijoiden työtiedot, sosiaalisen median tiedon yhteenveto ja politiikka-/säädösjulkistus.
Tietojen aikakaudella kouluissa digitaalisten opasteiden käytöllä on suuri merkitys.Halutun vaikutuksen saavuttamiseksi esirakennustyöt on kuitenkin tehtävä paikallaan.Esimerkiksi digitaalisen opasteen näyttöruudun asennuspaikka on erittäin tärkeä, sillä se liittyy suoraan siihen, voidaanko tiettyä tietoa viedä kohderyhmälle ajoissa.
Kouluissa parhaita paikkoja, joihin digikylttinäytöt voidaan asentaa, ovat pääasiassa seuraavat: tiedekuntahuone, vastaanottotila, kirjasto ja käytävä.Esimerkiksi, jos tiedekunnalle välitettävä tieto näkyy kirjaston digikylteissä, tehokkuus ei tietenkään ole korkea, samoin kuin vierailijat eivät kiinnitä huomiota kahvilan tietoihin, mutta jos he ovat vastaanottoprosessissa, he kiinnittävät erityistä huomiota.
Nyky-yhteiskunnassa opiskelijat ovat epäilemättä se ryhmä, joka kiinnittää eniten huomiota viestintään.He ovat tärkeimpiä aktiivisia toimijoita blogeista Facebookiin, Weibosta uutissivustoihin.Asiaankuuluvat tutkimukset osoittavat, että tämä ikäryhmä on taipuvaisempia käyttämään digitaalista tietoa viitteenä.Tämä on myös tärkeä kannustin koululle rakentaa aktiivisesti digitaalista kylttiverkkoa.
Postitusaika: 29.4.2021